\u00c9s una de les situacions que m\u00e9s desconcerta als pacients. Passen la revisi\u00f3, llegeixen sense dificultat l’\u00faltima l\u00ednia del panell amb cada ull per separat, els diuen que la seva vista \u00e9s correcta, i no obstant aix\u00f2 segueixen amb mal de cap al final de la jornada, se salten l\u00ednies en llegir o noten que les lletres s’ajunten despr\u00e9s d’una estona.<\/p>\n
L’explicaci\u00f3 sol estar en alguna cosa que aquest examen no mesura. L’agudesa visual avalua quant veu cada ull. La visi\u00f3 binocular avalua com treballen els dos junts.<\/p>\n
Qu\u00e8 \u00e9s exactament la visi\u00f3 binocular<\/strong><\/p>\n Els nostres ulls capten dues imatges lleugerament distintes i el cervell les fusiona en una sola, amb profunditat i relleu. Perqu\u00e8 aquest proc\u00e9s funcioni, tots dos ulls han d’apuntar al mateix punt, enfocar de manera coordinada i sostenir aquest esfor\u00e7 el temps que faci falta.<\/p>\n Quan aquesta coordinaci\u00f3 falla, l’agudesa visual pot continuar sent perfecta. El que apareix \u00e9s un quadre de s\u00edmptomes que rares vegades s’atribueix a la vista.<\/p>\n Els s\u00edmptomes que solen passar desapercebuts<\/strong><\/p>\n En la inf\u00e0ncia aix\u00f2 t\u00e9 una conseq\u00fc\u00e8ncia afegida: un nen amb un problema de visi\u00f3 binocular no diu que veu malament, perqu\u00e8 per a ell sempre ha vist aix\u00ed. El que fa \u00e9s evitar la lectura, cansar-se abans que els seus companys o distreure’s. I el problema acaba interpretant-se com una q\u00fcesti\u00f3 de conducta o de rendiment.<\/p>\n Com s’estudia<\/strong><\/p>\n L’estudi de la visi\u00f3 binocular requereix proves espec\u00edfiques que no formen part d’una revisi\u00f3 rutin\u00e0ria: valoraci\u00f3 de l’alineaci\u00f3 ocular en diferents posicions de mirada, mesura del punt pr\u00f2xim de converg\u00e8ncia, estudi de les reserves de verg\u00e8ncia, avaluaci\u00f3 de la relaci\u00f3 entre enfocament i converg\u00e8ncia, i mesura de l’estere\u00f2psia, que \u00e9s la capacitat de percebre profunditat.<\/p>\n En INOF aquest estudi es completa amb registre objectiu del moviment ocular, que permet documentar com es comporten realment els ulls durant la lectura o el seguiment d’un objecte en lloc de dependre nom\u00e9s del que el pacient refereix.<\/p>\n Quin tractament t\u00e9<\/strong><\/p>\n Dep\u00e8n de la troballa. Pot resoldre’s amb una correcci\u00f3 \u00f2ptica adequada, amb prismes incorporats a les ulleres, amb un programa de ter\u00e0pia visual dirigit a entrenar la coordinaci\u00f3 i la capacitat de sostenir l’esfor\u00e7, o, quan existeix una desviaci\u00f3 estructural darrere, amb tractament de l’estrabisme subjacent.<\/p>\n L’important \u00e9s que el diagn\u00f2stic calgui abans de decidir, perqu\u00e8 tractaments correctes aplicats a diagn\u00f2stics equivocats no funcionen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00c9s una de les situacions que m\u00e9s desconcerta als pacients. Passen la revisi\u00f3, llegeixen sense dificultat l’\u00faltima l\u00ednia del panell amb cada ull per separat, els diuen que la seva vista \u00e9s correcta, i no obstant aix\u00f2 segueixen amb mal de cap al final de la jornada, se salten l\u00ednies en llegir o noten que…<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":6190,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[76],"tags":[],"post_series":[],"class_list":["post-6214","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-patologia-ocular-ca","entry","has-media"],"yoast_head":"\n\n